Preparare gli studenti per il domani e per un mondo in continuo cambiamento

Quando John Corlette fondò l'Aiglon College nel 1949, la situazione era ovviamente molto diversa da oggi. Il mondo intero si stava riprendendo dall'inimmaginabile distruzione causata dalla Seconda Guerra Mondiale. Molte città avevano ancora aree in rovina e infrastrutture di base come strade, ponti e fabbriche in tutta Europa erano gravemente danneggiate e interrotte. Milioni di persone erano state sfollate e vi era una significativa instabilità economica e politica. Le prospettive mondiali apparivano incerte. Il 1949 vide in particolare la formazione della NATO (Organizzazione del Trattato del Nord Atlantico) in aprile, la revoca del blocco di Berlino (maggio), il test della prima bomba atomica da parte della Russia (agosto) e la proclamazione della Repubblica Popolare Cinese da parte di Mao Zedong (ottobre). Un mondo in profondo cambiamento. 

In questo contesto, nel 1949 John Corlette Ha creato la nostra scuola, una scuola che valorizza lo sviluppo del carattere, la flessibilità e incoraggia la creatività. In un mondo di grande incertezza, credeva che, affinché l'istruzione avesse valore e impatto, dovesse essere olistica, basata sull'esperienza e progettata per "preparare gli studenti al futuro e a un mondo in continuo movimento". 

Facciamo un salto di 76 anni e, mentre statistiche come quelle citate da Pinker (2011) suggeriscono che l'umanità sta vivendo un'era di pace e prosperità senza precedenti, la natura del "cambiamento costante" si è evoluta. Oggi è la tecnologia, con i cambiamenti esponenziali nell'intelligenza artificiale (IA), nell'Internet delle cose (IoT), nell'informatica quantistica, nell'IA incarnata e nelle interfacce cervello-computer (BCI), a creare ancora una volta un futuro impossibile da prevedere. Ciò che sembra certo è che il cambiamento avverrà a velocità senza precedenti, man mano che l'umanità sfrutterà queste nuove tecnologie per il proprio vantaggio individuale, aziendale e nazionale. 

Come stiamo preparando gli studenti di Aiglon, 76 anni dopo, per un futuro impossibile da prevedere con certezza?

La risposta di Aiglon non sta nel predire il futuro, ma nel coltivare la mentalità, le competenze e il carattere che consentono agli studenti di prosperare indipendentemente da ciò che il futuro riserva. 

'Mente, Corpo, Spirito' come fondamento per una vita degna di essere vissuta

Qualche anno fa, la scuola ha condensato la visione di John Corlette in questo semplice ma potente motto guida: "Mente, Corpo, Spirito". Mi piacerebbe pensare che John Corlette avrebbe approvato, perché riassume ciò che facciamo ogni giorno come scuola, in ogni ambito. 

• Mente: Imparare ad Aiglon non significa imparare per l'esame o dai libri di testo, ma coltivare la curiosità degli studenti, promuovendo il loro pensiero critico e la capacità di problem solving. Tutti possono essere creativi e avere idee originali se vengono incoraggiati e stimolati a pensare e condividere le proprie idee apertamente. L'attenzione di tutta la nostra scuola alla promozione dell'oracy ha dato a tutti pari voce e pari diritto di essere ascoltati in classe. In un futuro dominato dall'intelligenza artificiale (IA), la capacità di ascoltare, riflettere, porre le domande giuste, analizzare le informazioni in modo critico e innovare sarà fondamentale.
• Corpo: Il programma Aiglons incoraggia ogni studente a sviluppare la resilienza fisica, il lavoro di squadra e a superare i propri limiti personali attraverso spedizioni all'aperto, sport e sci. Gli studenti imparano molto anche fuori dall'aula, sviluppando resistenza, perseveranza, autonomia e la capacità di affrontare il disagio e superare sfide apparentemente insormontabili. Sebbene gli studenti spesso considerino il tempo trascorso in montagna come un'esperienza di crescita fisica, in realtà stanno sviluppando la tenacia mentale e una mentalità di crescita, fondamentali per superare l'incertezza futura. 
• Spirito: Lo sviluppo del carattere, il ragionamento etico, il senso di responsabilità e il servizio sono altrettanto importanti ad Aiglon. Ogni nuovo anno scolastico inizia con un messaggio di apertura del Direttore Scolastico sulla necessità di gentilezza in ogni cosa. Queste non sono solo parole. Aiglon mira a sviluppare in ogni studente una bussola morale, integrità, compassione e un impegno al servizio. In un mondo di incertezza, questi valori aiuteranno gli studenti a scegliere la strada giusta.

Abbracciare l'apprendimento esperienziale

• Oltre l'aula: Aiglon non limita l'apprendimento all'aula. L'apprendimento esperienziale attraverso spedizioni come il NASA Space Camp, la navigazione nelle isole greche, i viaggi di servizio in Marocco e Costa Rica, applica direttamente le conoscenze acquisite in classe a situazioni del mondo reale, sviluppando competenze, adattabilità e scoperta di sé. Viaggi di servizio, attività, lunghe spedizioni culturali e tante altre esperienze a disposizione degli studenti contribuiscono a rendere l'apprendimento concreto. 
• Approccio multidisciplinare: La scuola elementare 'Anni meravigliosi"affrontare le sfide del mondo reale, unendo storia, geografia, tecnologia e ambiente. Tutti gli studenti del 9° anno di Aiglon hanno, attraverso il"Fusione aziendaleNaturalmente, l'opportunità, nell'arco di un intero anno scolastico, di esplorare l'avvio di una propria attività, con il supporto di insegnanti dei dipartimenti di economia e tecnologia. Queste opportunità multidisciplinari riflettono i problemi complessi e interconnessi che gli studenti dovranno affrontare in futuro, che raramente si inseriscono perfettamente in singole materie.
• Robotica e STEM: Aiglon offre servizi strutturati lezioni di robotica e team competitivi sia in LEGO che in VEX. Non si tratta solo di competenze tecniche come la programmazione, ma anche di collaborazione, pensiero critico, comunicazione efficace, lavoro di squadra e sviluppo della resilienza attraverso tentativi ed errori. Poiché i robot non funzionano mai al primo tentativo, offrono agli studenti l'opportunità di fallire, riparare, fallire e avere successo. Un'esperienza preziosa per qualsiasi futura carriera. A partire da agosto 2025, Aiglon rafforzerà ulteriormente il suo impegno per l'innovazione con l'apertura di due nuovi spazi all'avanguardia: l'"Applied Innovation & Robotics Lab" (AIR Lab) e l'"Emerging Technologies Lab" (ET Lab). L'ET Lab, in particolare, promette di essere un viaggio di scoperta in cui gli studenti potranno sperimentare nuovi strumenti e metodologie, dalla realtà virtuale e aumentata alle simulazioni basate sull'intelligenza artificiale. Fornirà inoltre una sede permanente per i nostri team di eSport in crescita.

Integrazione e utilizzo della tecnologia

• Educare gli educatori: Aiglon si impegna a fornire ai propri docenti gli strumenti necessari per comprendere e integrare nuovi strumenti digitali, come l'intelligenza artificiale, in classe. Ciò significa sviluppo professionale continuo, sperimentazione e apprendimento condiviso tra il personale. Il nuovo anno accademico inizierà con la formazione di tutto il personale docente e amministrativo di Aiglon sull'intelligenza artificiale Gemini. La nuova roadmap IT di Aiglon per il periodo 2025-2027 delinea inoltre un nuovo approccio all'utilizzo dei dati e dell'intelligenza artificiale in tutto il college.
• Politica "Incontra, cammina, mangia": Invece di divieti assoluti, l'approccio di Aiglon all'uso di telefoni cellulari e dispositivi elettronici enfatizza l'autoregolamentazione, la responsabilità e l'uso consapevole della tecnologia. Gli studenti imparano quando è appropriato utilizzare i dispositivi e quando disconnettersi, un'abilità fondamentale per gestire le distrazioni digitali nella vita. politica sottolinea che la tecnologia è uno strumento da padroneggiare e abbiamo il dovere di aiutare gli studenti a prepararsi al meglio "per il domani e per un mondo in continuo movimento".
• Intelligenza artificiale e tecnologie emergenti: Aiglon sta adottando l'intelligenza artificiale e altre tecnologie emergenti per preparare gli studenti a un mondo in continuo cambiamento. La Roadmap IT 2025-2027 dell'istituto si concentra sull'abilitazione di studenti e personale Aiglon a utilizzare la tecnologia e l'intelligenza artificiale per semplificare i processi, rimuovere le barriere e promuovere l'innovazione. Gli strumenti di apprendimento basati sull'intelligenza artificiale saranno sempre più integrati nella quotidianità di "ciò che facciamo". Nel corso del prossimo anno svilupperemo per gli studenti delle scuole superiori tutor e assistenti digitali personalizzati, offriremo esperienze di apprendimento su misura, feedback immediati e percorsi di studio guidati che si adattano alle loro esigenze. L'approccio dell'istituto all'intelligenza artificiale è incentrato sull'uomo e mira a migliorare l'autonomia degli studenti e l'accesso all'apprendimento; questo non sostituirà il ruolo degli insegnanti. 
• Ripensare la valutazione: Con il rapido cambiamento del nostro mondo, Aiglon e il settore dell'istruzione dovranno rimodellare il proprio approccio alla valutazione. Con il continuo evolversi del panorama educativo, Aiglon sta attivamente esplorando e ripensando le metodologie di valutazione, assicurando che studenti e insegnanti non siano solo reattivi, ma siano anche attrezzati per guidare e avere successo in qualsiasi nuovo paradigma emerga. 

L'approccio di Aiglon non consiste nel sapere cosa ci riserva il futuro, ma nel fornire ai nostri fantastici studenti l'adattabilità, l'integrità e la curiosità intellettuale per plasmarlo con sicurezza, proprio come John Corlette mirava a preparare gli studenti alla sua era di incertezza. 

Se desideri ulteriori informazioni sulla tecnologia all'Aiglon College, non esitare a contattarci. 

Darren Wise, Direttore della tecnologia e della strategia digitale