Le parcours et les résultats de l'IBDP, promotion Aiglon 2024

Le Collège Aiglon a le plaisir d'annoncer les premiers résultats du Programme du diplôme du baccalauréat international (IBDP) pour la promotion 2024.

Nous sommes fiers d'annoncer les résultats du diplôme de l'IB pour l'année scolaire 2023-2024. 66 élèves ont atteint ce jalon académique. Leur travail acharné et leur dévouement tout au long de ce parcours ont abouti à cette réussite. 

La cohorte a obtenu un score moyen de 36,1 sur 45 points possibles ((mis à jour à 36.2 après remarques). La moyenne mondiale a été annoncée à 30,32. 100% des 66 élèves inscrits au diplôme de l'IB ont réussi et 88% ont obtenu 30 points ou plus. De manière impressionnante, 29% de la cohorte ont obtenu 40 points ou plus, avec 3 élèves obtenant 44 et 1 élève obtenant 45 (mis à jour après remarques). Reflétant la nature diversifiée de notre classe, nous sommes particulièrement heureux que plus de 181 élèves de TP3T aient obtenu le diplôme bilingue. La note moyenne de la matière était de 5,7 sur 7 points possibles.

« La promotion 2024 peut être fière de ses réalisations », déclare Laura Hamilton, directrice adjointe d'Aiglon et coordinatrice du programme IBDP. « Le diplôme de l'IB est un programme rigoureux de deux ans menant à une qualification largement reconnue par les plus grandes universités du monde. Le succès que nous avons constaté dans la cohorte de cette année les met sur la voie de la réussite future. »

Étudiants en deux dernières années à Aiglon (Années d'inspiration, Les élèves de 12 à 13 ans suivent le diplôme IB, un programme académique ambitieux et holistique. Ce diplôme reconnu à l'échelle internationale constitue la passerelle idéale vers des études universitaires plus poussées et prépare les étudiants aux opportunités et aux défis du monde moderne.

Reconnaissance de l'équipe de direction d'Aiglon 

« La promotion 2024 du Collège Aiglon mérite d’être félicitée pour ses réalisations dans le cadre du rigoureux diplôme de l’IB », a déclaré Nicola Sparrow, directrice de l’établissement. « L’IB favorise la pensée critique, la créativité et la capacité à appliquer les connaissances dans des contextes réels. Ce sont précisément ces compétences qui les prépareront à s’épanouir dans leurs projets futurs. » 

Outre la rigueur académique, les élèves qui préparent le diplôme de l'IB participent également à la gamme de programmes d'éducation du caractère d'Aiglon, tels que des expéditions en plein air, des sports et une gamme d'activités. Pour un élève d'Aiglon, le score final de l'IB n'est qu'un aspect d'un parcours éducatif plus vaste, qui, pour certains élèves, a commencé même à l'école primaire d'Aiglon.

« Lorsque les élèves rejoignent la communauté Aiglon, même dès leur plus jeune âge, ils se lancent dans un voyage de croissance personnelle. Chaque jour, ils explorent de nouvelles opportunités et apprennent à être résilients et gentils », a déclaré Mme Hamilton. « À Aiglon, les élèves apprennent par l'exemple. La gentillesse est d'une importance vitale ; c'est probablement la caractéristique humaine la plus importante. » Elle a poursuivi : « Dans les années 12-13, les élèves sont habilités à être des apprenants indépendants, qui peuvent également compter sur un vaste réseau de soutien. Notre compréhension du bien-être physique et mental est au cœur de l'éthique d'apprentissage holistique et du développement équilibré de l'esprit, du corps et de l'âme d'Aiglon. » 

S'exprimant au nom du conseil d'administration d'Aiglon, le président Alessandro Corsini (Delaware, 1975) a félicité la promotion 2024. « C'est un moment de fierté pour tous les étudiants et leurs familles de célébrer l'accomplissement de ce chapitre de leur vie. Je tiens à adresser mes chaleureuses félicitations au nom du conseil d'administration ainsi que de la communauté des anciens élèves d'Aiglon. » Il a poursuivi : « Le programme est conçu pour promouvoir un profond sentiment de compréhension interculturelle, préparant les étudiants à réussir dans un monde interconnecté. Les étudiants se sont consacrés à leurs études, tout en élargissant leurs horizons grâce à des expéditions, des activités sportives, des services communautaires, entre autres activités. La promotion 2024 peut être fière de son accomplissement. »

M. Corsini a également remercié le personnel d'Aiglon pour l'excellence de son enseignement, de ses conseils et de sa protection. « Les Aigloniens bénéficient d'un environnement mutuellement respectueux pour apprendre et s'épanouir. Le personnel est un modèle qui promeut constamment l'éthique éducative d'Aiglon et offre aux élèves un environnement d'apprentissage coopératif, amical et sûr. Le conseil d'administration souhaite exprimer sa reconnaissance au personnel qui offre aux élèves des opportunités d'acquérir une compréhension plus approfondie du monde qui nous entoure, de notre place en son sein et de nos responsabilités à son égard. »

En route vers l'université et l'année sabbatique 

« Les diplômes de l'IB sont appréciés par des universités réputées dans le monde entier, offrant aux diplômés la possibilité de poursuivre des études supérieures dans des établissements d'enseignement mondiaux de premier plan », a déclaré Patience Fanella-Koch, directrice du conseil universitaire. « L'ensemble de la communauté Aiglon travaille à l'unisson « encadrer et guider les étudiants dans le choix des cours de l'IB, la recherche de carrière et le processus de recherche et de candidature à l'université. »

La promotion Aiglon 2024 a célébré ses acceptations et ses offres dans des universités et des programmes du monde entier. La grande majorité des étudiants de la promotion ont répondu aux offres conditionnelles d'admission dans les universités de leur premier choix. 42% vont aux États-Unis, 28% vont au Royaume-Uni, 24% vont dans d'autres universités du monde entier et 6% poursuivent une année sabbatique.

Structure du Programme du diplôme de l'IB 

Les évaluations de l'IB sont une combinaison d'évaluations internes (menées par les enseignants) et d'évaluations externes (notées par des examinateurs externes). L'échelle de notation va de 1 à 7, 7 étant la note la plus élevée. Le diplôme est décerné aux élèves qui obtiennent au moins 24 points dans six matières (trois études de niveau supérieur et trois de niveau moyen) ainsi qu'une participation satisfaisante aux trois éléments fondamentaux : mémoire approfondi (EE), théorie de la connaissance (TOK) et créativité, activité, service (CAS).

L’année a été particulièrement marquée par l’événement de présentation de l’IB, au cours duquel les élèves ont pu présenter leurs centres d’intérêt à un public composé de leurs pairs et de leurs parents. Parmi les titres notables de l’EE cette année, on trouve des questions telles que : Comment la modélisation mathématique contribue-t-elle à notre compréhension de la dynamique de l’épidémie du virus Ebola en République démocratique du Congo de juillet 2018 à août 2020 ? Et dans quelle mesure la guerre civile syrienne en cours peut-elle être attribuée au manque de progrès socioéconomiques dans le pays ?

Crédibilité mondiale du programme de l’IB 

Il y a plus de cinquante ans, l'Organisation du Baccalauréat International était enregistrée à Genève, en Suisse. Incarnant une philosophie en harmonie avec les valeurs fondatrices d'Aiglon, l'école a adopté en 2010 le Programme du diplôme de l'IB complet sur deux ans pour les années 12 et 13. L'IB est enseigné dans 143 pays. Aiglon est une école du monde de l'IB agréée et se classe actuellement dans la liste des écoles du monde de l'IB les plus reconnues. Les meilleures écoles IB du monde.

Diplôme d'études secondaires Aiglon 

Tous les diplômés reçoivent également le diplôme de fin d'études secondaires Aiglon, accrédité par la NEASC, qui leur ouvre de nouvelles opportunités académiques dans le monde entier. Ce diplôme reconnaît le caractère unique du programme d'Aiglon ainsi que la rigueur de l'IB.