TASIS机器人团队重返VEX世界锦标赛

在技能类别中表现出色 VEX V5机器人大赛 2 月 28 日至 3 月 1 日在巴塞尔举行的 TASIS Tigers 2 机器人大赛，为瑞士 TASIS 美国学校的高中机器人团队赢得了 2025年VEX机器人世界锦标赛 5月6日至8日在德克萨斯州达拉斯。祝贺 教练艾米·布拉德沃斯 以及团队成员 Cruz Huang （28 届）、Laith Johnson （26 届）、Juan Francisco Soldavini （25 届）、Taha Taassob （27 届）、Aleksandr Vasilev （26 届）和 Mingcheng Zhang （26 届）取得的这一令人难以置信的成就！

这是 Bloodworth 教练的最新胜利 机器人项目中学队成员包括 Serafina Ballerini (26 届)、Olivia Canga (26 届)、Maddy Costa Felix (26 届)、Mariaurora Rosso (24 届) 和 Diana Xiao (26 届) 代表瑞士参加 FIRST 世界锦标赛 2022 年在德克萨斯州休斯顿举行的高中篮球赛，以及由 Canga、Costa Felix、Rosso、Camille Girotto（24 届）、Chuqiao Huang（24 届）和 Yixin Lu（27 届）组成的高中篮球队 参加 VEX 机器人世界锦标赛 次年春天，在德克萨斯州达拉斯。

一年一度的 VEX 机器人世界锦标赛是世界上规模最大的机器人竞赛，汇集了来自世界各地的顶级 VEX IQ 机器人竞赛、VEX V5 机器人竞赛和 VEX U 机器人竞赛团队，庆祝他们的成就并参加一系列比赛，最终目标是夺得世界冠军。

布拉德沃斯女士是 2016 年 Khan-Page 杰出教师奖获得者指出，瑞士的比赛竞争比以往任何时候都更加激烈，今年的队伍凭借其创造力、卓越的工程设计和出色的编程技能脱颖而出。在达拉斯，这些年轻的机器人专家希望在技能赛中取得优异的成绩——超越他们在瑞士预选赛中的成绩——并在预选赛中取得优异成绩，从而获得联盟的参赛资格。 

“虽然我们认识到这将是一个巨大的挑战，因为我们将与来自美国和亚洲的世界顶尖队伍竞争，但这支队伍已经做好准备，并渴望迎接挑战，”布拉德沃斯女士说，她一直 过去十年处于 STEM 教育的前沿“这些学生距离超过比赛年龄至少还有两年的时间，这支队伍才刚刚开始一段令人兴奋且有意义的旅程。”

学习机器人技术为学生在日益科技化的未来发展奠定了重要的基础。通过团队合作设计、搭建和编程机器人，学生可以培养批判性思维、解决问题和创造性设计等基本技能，同时学习如何有效协作和沟通。Bloodworth 女士认为，TASIS 机器人项目之所以取得如此巨大的成功，是因为它主要以学生为主导，赋予学生自主掌控自身学习旅程的自主权。 

“这种自主性激励着他们发挥最大的潜力，使他们的成就更加令人欣慰，”布拉德沃斯女士说道。“虽然获奖是令人欣喜的额外收获，但该项目的真正目标是拓展学生的课程之外的知识，扩展他们在物理、数学和计算机方面的知识和技能。学校在资金、场地、时间和鼓励方面的支持，对于该项目实现其目标起到了至关重要的作用。”

学习机器人技术还能帮助学生培养适应性和韧性，因为他们必须学会克服挑战，并接受迭代设计流程。随着自动化和人工智能不断变革各行各业，机器人技术背景能够帮助学生掌握未来发展所需的技术素养和实践经验。

“在艾米的领导下，我们的机器人项目取得了令人难以置信的成功，这表明 TASIS 的学生正在学习运用他们深厚的学术知识和技能来应对当今和未来的现实挑战，”克里斯托弗·尼科洛夫 (Christopher Nikoloff) 说道。 自 2017 年起担任 TASIS 校长“我们为辛勤的工作和令人印象深刻的成果感到无比自豪。”

现在，机器人技术已经延伸到了 TASIS 的小学阶段，布拉德沃斯女士认为这个项目没有理由不能继续发展并达到更高的高度。 

“我之所以喜欢TASIS机器人项目的其中一个原因是，学生们从中获益良多，因此他们致力于激励年轻学生追求他们对机器人的热情，并营造浓厚的师生互助和创新氛围，”她说道。“只要学生们对机器人充满热情，并渴望继续学习，我就会一直支持和鼓励他们。”