दिन: 20 जून 2024

कोड को तोड़ना: कैसे एग्लॉन के गणित और विज्ञान विभाग मिथकों को तोड़ रहे हैं और जुड़ाव को बढ़ावा दे रहे हैं

कई बच्चों के लिए, विज्ञान और गणित रटने की आदत और भ्रम की भावना से जुड़े होते हैं। हमारे आस-पास की दुनिया को समझने के लिए ज़रूरी ये विषय अक्सर नीरस और कठिन होने की प्रतिष्ठा विकसित करते हैं। उदाहरण के लिए, यू.के. में, सर्वेक्षणों में पाया गया है कि आधे बच्चों को ये विषय बहुत कठिन और बहुत उबाऊ लगते हैं। यह एक […]