小規模校のよいところは、生徒に非常に個別的なサポートが受けられることです。ブリランモントでは、ビジョンとミッションを活動の中心に据え、英国 IGCSE および A レベル プログラム、高校卒業資格プログラムで生徒が潜在能力を最大限に発揮できるよう支援しています。

明確な学習目標

教師が学習内容、学習目標、学習方法、評価システムを明確に定義するため、生徒は何を学習する必要があるかがわかります。生徒が自分の学習レベルを理解し、必要に応じてさらなるサポートを求めることができることが重要です。

少人数制クラス

ブリランモントでは、クラスの平均人数は 9 人ですが、11 年生と 12 年生のクラスでは、全員が同じ科目を選択するわけではないため、5 ～ 6 人程度のクラスになることもあります。このような少人数制のクラスでは、個別に対応できるため、生徒の関心と積極的な参加を促す環境が生まれます。これにより、教師はアプローチを調整し、個々のニーズに対応し、よりインタラクティブで生徒中心の学習体験を生み出すことができます。

自信を築く

少人数制のクラスでは、学習環境がより協力的であるため、生徒の自信が高まります。その結果、生徒は、自分の考えやアイデアを共有するときに、大規模な学校にいるときよりも安心し、不安を感じにくくなります。
Brillantmont の教師は、個別の指導と定期的なフィードバックを通じて生徒をサポートし、協力的な学習環境を育みます。

明確な学習目標

どのクラスでも、教師が学習内容、学習目標、学習方法、評価システムを明確に定義するため、生徒は何を学習する必要があるかがわかります。生徒が自分の学習レベルを理解し、必要に応じてさらなるサポートを求めることができることが重要です。

グローバル市民権

私たちの授業では、生徒たちはグローバルな市民になります。生徒たちは協力し合い、異なる言語を使い、多様な視点を適用し、文化に対する認識と感受性を養います。生徒たちは疑問を持ち、挑戦し、独立した批判的思考者になることを学びます。生徒たちは、私たちが住む急速に変化する世界に対して備えます。

点と点をつなぐ

寄宿学校生活は、学業だけではありません。むしろ、学生の成長と学習に役立つ経験全体です。私たちは内部で「ポートフォリオ」と呼ばれるシステムを使用しています。寄宿長が開発したこの優れたツールは、私たちが毎日学生を全面的にサポートするのに役立ちます。これにより、学生が感情的または学業的に特別なサポートを必要としている時期を迅速に特定したり、学校活動への参加を奨励したり、良い仕事、積極的な参加、成果を称賛したりするなど、学校生活のあらゆる側面を監視できます。