Beau Soleildagi ChatGPT: Kognitiv yuk va mas'uliyatli foydalanishni muvozanatlash

Maqola muallifi Mishel Makintosh, AI maslahatchisi, LinkedIn.

Sun'iy intellekt (AI) o'rganishni yanada qulay, samarali va moslashtirilgan qilish orqali ChatGPT bilan ta'limga yondashuvimizni inqilob qilmoqda. ChatGPT ma'lumotlarga tez va oson kirishni ta'minlaganligi sababli, talabalar uchun kognitiv yukni sezilarli darajada kamaytirishga yordam beradi, bu esa ularni yodlashdan ko'ra tushunish va ijodkorlikka ko'proq e'tibor qaratish imkonini beradi. Sun'iy intellekt texnologiyasi rivojlanishda davom etar ekan, o'qituvchilar va talabalar yangilanib turishlari va ushbu vositalardan tanqidiy va mas'uliyat bilan foydalanishni o'rganishlari kerak. 

Ushbu o'quv yilida men talabalar va o'qituvchilar uchun ChatGPT-dan sinf ichida va tashqarisida qanday qilib samarali foydalanish bo'yicha seminarlar o'tkazdim. ChatGPT-dan olingan eng katta yutuq - bu kognitiv yukni kamaytirish orqali o'quv jarayonini qanchalik samarali soddalashtirishi, bu miyaning ish xotirasida qo'llaniladigan aqliy harakatga ishora qiladi. O‘quv rejasini tuzish, o‘qishni yakunlash yoki flesh-kartalar yoki bilimlarni tekshirish kabi o‘quvchilarning odatiy vazifalarini avtomatlashtirish orqali talabalar o‘rganishga ko‘proq vaqt va resurslarni foydali o‘quv vositalariga jamlash uchun kamroq vaqt sarflashlari mumkin. 

Misol uchun, ko'plab talabalar uchun eng qiyin to'siqlardan biri bu katta tadqiqot ishini boshlashdek qiyin vazifadir. Ba'zan, faqat dastlabki tadqiqot mavzusini ishlab chiqarish ko'p vaqt talab qiladigan bloker bo'lishi mumkin. Talaba o'z qog'oz yo'riqnomalarini ChatGPT-ga yuborishi mumkin, bu esa ko'rsatmalarni soddalashtirishi yoki talabaga bir vaqtning o'zida qog'ozining kichik qismlarini hal qilish rejasini buzishga yordam beradi. Keyingi ChatGPT talabalarga qog'oz mavzularini aqliy hujumda o'tkazish va ularni aniq tadqiqot savollariga aylantirishda yordam berish uchun raqamli sparring hamkori bo'lib xizmat qilishi mumkin. Albatta, talaba oxir-oqibat mavzuni ham, tadqiqot savolini ham hal qiladi, lekin ChatGPT talabalardan o‘z fikrlarini tushuntirishni va muvaffaqiyat sari yo‘naltirishni so‘rab, ularning g‘oyalariga qarshi chiqadi.Oldingi

Beau Soleil talabalari AI va ChatGTP haqida o'rganadilar
Beau Soleil talabasi AI va ChatGTP haqida o'rganib, noutbukda ishlaydi
Beau Soleil talabalari AI va ChatGTP haqida o'rganadilar
Beau Soleil talabalari AI va ChatGTP haqida o'rganadilar

Va nihoyat, talaba jumla tuzilishi, dalillarni ishlab chiqish va grammatika bo'yicha fikr-mulohazalarni olish uchun o'z ish qog'ozining turli qismlarini kiritishi mumkin, shuning uchun zerikarli qayta ko'rib chiqish uchun vaqtni tejaydi, shu bilan birga oldingi xatolardan o'rganish foydasiga erishadi. Shunday qilib, sinfda ChatGPT-dan foydalanish nafaqat samaradorlikni oshiradi, balki talabalarga murakkab vazifalarni soddalashtiradigan va mustaqil o'rganish ko'nikmalarini rivojlantiruvchi moslashtirilgan yordam ko'rsatish orqali ularga imkoniyatlar beradi.

Aksincha, ChatGPT ham talabalarga plagiat kabi axloqiy muammolarni tushunishga yordam beradigan ajoyib vositadir. ChatGPT o'ziga xoslik va intellektual mulk bo'yicha munozaralarga rahbarlik qilib, manbalarni kreditlash va noyob kontent yaratish muhimligini ko'rsatishi mumkin. Talabalar sunʼiy intellekt yordamida samarali soʻzlash, toʻgʻri iqtibos formatlarini tanib olish va hamkorlikda oʻrganish va akademik insofsizlikni farqlashni oʻrganishlari mumkin. Ushbu amaliy yondashuv nafaqat plagiat nima ekanligini aniqlabgina qolmay, balki talabalarga o'zlarining akademik yaxlitligi uchun mas'uliyatni o'z zimmalariga olishga imkon beradi va ularning ta'lim yo'llarining bir qismi sifatida mustahkam axloqiy asosni rivojlantirishni ta'minlaydi. 

AI savodxonligini o'quv dasturiga kiritish talabalarni texnologik jihatdan rivojlangan kelajakka tayyorlash uchun juda muhimdir. Amaliy sun'iy intellekt ilovalarini kundalik o'rganishga integratsiyalash orqali talabalar nafaqat ushbu vositalardan foydalanish malakasiga ega bo'lishadi, balki ularning ish joyi va jamiyatdagi oqibatlarini chuqur tushunishadi. O'qituvchilar o'quvchilarni axloqiy mulohazalar va AIdan innovatsion foydalanish orqali yo'naltirishda murabbiy sifatida muhim rol o'ynaydi, talabalar tobora avtomatlashtirilgan mehnat bozorlarida harakat qilish va muvaffaqiyatga erishish uchun jihozlangan bo'lishini ta'minlaydi. Ushbu proaktiv yondashuv nafaqat ta'lim natijalarini yaxshilaydi, balki talabalarni AIga asoslangan dunyoda etakchilik va innovatsiyalarga tayyorlaydi, bu texnologiya kelajagini tushunish va shakllantirishga mohir avlodni tarbiyalashga sodiqligini namoyish etadi.