ब्यू सोलेइल में चैटजीपीटी: संज्ञानात्मक भार और जिम्मेदार उपयोग को संतुलित करना

लेख द्वारा मिशेल मैकिन्टोश, एआई सलाहकार, Linkedin.

आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI) शिक्षा के प्रति हमारे दृष्टिकोण में क्रांति ला रहा है, चैटजीपीटी इस परिवर्तन का नेतृत्व कर रहा है, जिससे सीखना अधिक सुलभ, कुशल और व्यक्तिगत हो गया है। चूंकि यह जानकारी तक त्वरित और आसान पहुंच प्रदान करता है, इसलिए चैटजीपीटी छात्रों के लिए संज्ञानात्मक भार को काफी कम करने में भी मदद करता है, जिससे वे याद करने के बजाय समझ और रचनात्मकता पर अधिक ध्यान केंद्रित कर पाते हैं। जैसे-जैसे AI तकनीक विकसित होती जा रही है, शिक्षकों और छात्रों को अपडेट रहना चाहिए और इन उपकरणों का गंभीरतापूर्वक और जिम्मेदारी से उपयोग करना सीखना चाहिए। 

इस स्कूल वर्ष के दौरान, मैंने छात्रों और शिक्षकों दोनों के लिए कार्यशालाएँ दी हैं कि कक्षा के अंदर और बाहर ChatGPT का प्रभावी ढंग से उपयोग कैसे करें। ChatGPT से सबसे बड़ा लाभ यह है कि यह संज्ञानात्मक भार को कम करके सीखने की प्रक्रिया को कितना प्रभावी ढंग से सरल बना सकता है, जो मस्तिष्क की कार्यशील स्मृति में उपयोग किए जाने वाले मानसिक प्रयास को संदर्भित करता है। अध्ययन योजना बनाने, पढ़ने का सारांश बनाने या फ्लैश कार्ड या ज्ञान जाँच बनाने जैसे नियमित छात्र कार्यों को स्वचालित करके, छात्र सीखने में अधिक समय व्यतीत कर सकते हैं और संसाधनों को उपयोगी शिक्षण उपकरणों में संकलित करने में कम समय लगा सकते हैं। 

उदाहरण के लिए, कई छात्रों के लिए सबसे कठिन बाधाओं में से एक एक बड़े शोध पत्र के साथ शुरुआत करने का कठिन कार्य है। कभी-कभी, केवल प्रारंभिक शोध विषय तैयार करना ही समय लेने वाला अवरोधक हो सकता है। एक छात्र ChatGPT में अपने पेपर के दिशा-निर्देश फीड कर सकता है, जो फिर निर्देशों को सरल बना सकता है या छात्र को एक बार में अपने पेपर के छोटे-छोटे हिस्सों से निपटने के लिए योजना बनाने में मदद कर सकता है। अगला ChatGPT छात्र को पेपर विषयों पर विचार-मंथन करने और उन्हें ठोस शोध प्रश्नों में परिष्कृत करने में सहायता करने के लिए एक डिजिटल स्पैरिंग पार्टनर के रूप में काम कर सकता है। बेशक, छात्र अंततः विषय और शोध प्रश्न दोनों का फैसला करता है, लेकिन ChatGPT छात्रों के विचारों को चुनौती देता है, उन्हें उनके तर्क को समझाने और उन्हें सफलता की ओर मार्गदर्शन करने के लिए कहता है।

अंत में, छात्र वाक्य संरचना, तर्क विकास और व्याकरण पर प्रतिक्रिया प्राप्त करने के लिए अपने कार्य पत्र के विभिन्न भागों को इनपुट कर सकते हैं, इसलिए थकाऊ संशोधन पर समय की बचत करते हुए पिछली गलतियों से सीखने का लाभ भी प्राप्त कर सकते हैं। इस प्रकार, कक्षा में चैटजीपीटी का उपयोग न केवल दक्षता को बढ़ाता है बल्कि छात्रों को अनुकूलित सहायता प्रदान करके उन्हें सशक्त बनाता है जो जटिल कार्यों को सरल बनाता है और उनके स्वतंत्र शिक्षण कौशल का पोषण करता है।

इसके विपरीत, ChatGPT छात्रों को साहित्यिक चोरी जैसी नैतिक चुनौतियों को समझने में मदद करने के लिए एक उत्कृष्ट उपकरण भी है। मौलिकता और बौद्धिक संपदा पर चर्चाओं का मार्गदर्शन करके, ChatGPT स्रोतों को श्रेय देने और अद्वितीय सामग्री बनाने के महत्व को स्पष्ट कर सकता है। छात्र प्रभावी ढंग से व्याख्या करने, उचित उद्धरण प्रारूपों को पहचानने और सहयोगी शिक्षण और अकादमिक बेईमानी के बीच अंतर करने के तरीके सीखने के लिए AI के साथ बातचीत कर सकते हैं। यह व्यावहारिक दृष्टिकोण न केवल यह स्पष्ट करता है कि साहित्यिक चोरी क्या है, बल्कि छात्रों को अपनी शैक्षणिक अखंडता की जिम्मेदारी लेने के लिए भी सशक्त बनाता है, यह सुनिश्चित करता है कि वे अपनी शैक्षिक यात्रा के हिस्से के रूप में एक मजबूत नैतिक आधार विकसित करें। 

पाठ्यक्रम में एआई साक्षरता को शामिल करना छात्रों को तकनीकी रूप से उन्नत भविष्य के लिए तैयार करने के लिए महत्वपूर्ण है। व्यावहारिक एआई अनुप्रयोगों को दैनिक शिक्षण में एकीकृत करके, छात्र न केवल इन उपकरणों का उपयोग करने में दक्षता प्राप्त करते हैं, बल्कि कार्यस्थल और समाज में उनके निहितार्थों की गहरी समझ भी विकसित करते हैं। नैतिक विचारों और एआई के अभिनव उपयोगों के माध्यम से छात्रों का मार्गदर्शन करने में शिक्षक एक संरक्षक के रूप में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, यह सुनिश्चित करते हुए कि छात्र तेजी से स्वचालित नौकरी बाजारों में नेविगेट करने और सफल होने के लिए सुसज्जित हैं। यह सक्रिय दृष्टिकोण न केवल शैक्षिक परिणामों को बढ़ाता है, बल्कि छात्रों को एआई-संचालित दुनिया में नेतृत्व करने और नवाचार करने के लिए भी तैयार करता है, जो प्रौद्योगिकी के भविष्य को समझने और उसे आकार देने में कुशल पीढ़ी को बढ़ावा देने की प्रतिबद्धता को प्रदर्शित करता है।