培养未来的变革者：LAS 如何通过创业赋能学生

LAS 的“变革者”项目与美国顶尖创业学院巴布森学院合作，将“创新者和变革者创业计划 (EPIC)”课程带给学生。该项目旨在培养学生在市场营销、金融、设计和软技能方面的基本技能，并帮助他们创建符合联合国可持续发展目标 (UNSDG) 的项目。

了解变革者计划

变革者计划还具有以下特点：

• 演讲系列——商业可持续性和家族企业经营等主题
• 创业伙伴——与 Dark Matter Labs 和 La Bruguera 等组织合作
• 文化之旅和课程——专注于创业思维
• 现实世界的学习体验

在莱辛美国学校，创新、创造力和创业精神是我们学术和课外活动的支柱，我们提供体验式学习，帮助学生了解所学知识的实际应用。莱辛美国学校将传统学术与创新课程相结合，培养学生在思考、创业和团队合作方面的关键技能，挑战学生的创造性思维和创业心态。 

现实世界的体验是LAS创业项目的核心。我们与伦敦Goldfinger Design合作举办的年度研讨会，为学生提供可持续设计和商业创新方面的见解。学生们将探索木工技术，制作木制品，并与专业人士交流，探讨如何将目标与利润相结合。其他体验机会包括前往Les Trois Terres葡萄园体验酿酒，以及参加将商业与手工艺技能相结合的Horizonte咖啡工作坊。

LAS 集成了 Apple Vision Pro 眼镜等先进工具，让学生能够探索虚拟现实应用，解决现实世界的挑战。创新实验室进一步培养创造力，采用“即时”模式提供实践学习，让学生掌握项目所需的技能。 

在洛杉矶学院 (LAS)，我们致力于培养学生应对全球挑战的能力。学生通过“变革者”计划、体验式工作坊和创新实验室等项目，培养批判性思维、创造力和决策能力。无论是设计可持续的解决方案，还是向行业领袖学习，LAS 的学生都能成为富有同情心和创新精神的领导者，塑造未来。