Une journée dans la vie d'un étudiant TASIS IB

Une journée dans la vie d'un étudiant TASIS IB

PAR TIARA AZIMOVA '24

L'horloge sonne 8h00 et mon premier cours commence. IB History Higher Level (HL) vous réveille un lundi matin. Mes camarades étudiants de l'IB autour de moi écoutent tous M. Shelley réviser en profondeur nos plans de cours pour les deux prochaines années. Dès que le mot « examen » est prononcé par le professeur, les élèves aiguisent leur ouïe et leurs yeux endormis s'écarquillent. M. Shelley revoit souvent le format des devoirs que nous devrons rédiger à la fin de la 12e année. Le document du syllabus a été ouvert tellement de fois qu'il est maintenant gravé dans nos esprits et sert de guide crucial lors de nos examens. Nous procédons à la révision des conséquences de la Première Guerre mondiale pour préparer notre essai écrit en classe jeudi.

À la fin du cours, je me demande si j'ai terminé tous mes devoirs de la journée. Heureusement, j'ai une période libre après ce cours et je peux utiliser mon temps pour répondre aux e-mails et terminer les devoirs qui ne sont pas entièrement terminés. Je me dirige vers The Lounge et rencontre mes amis qui viennent d'un cours de littérature anglaise de l'IB.

Les périodes libres sont le moment idéal pour se réunir avec vos amis, parler de toutes vos remarques concernant l'IB et écrire vos réflexions CAS. Aujourd'hui, ma période d'étude a été très productive et j'ai réussi à réviser pour mon quiz d'applications et d'interprétations de l'IB qui arrivait dans le dernier cours de la journée.

Alors que je suis immergé dans mon travail, mes amis me rappellent qu'il est maintenant 9h35 et que je dois aller à mon prochain cours. Je rassemble mes affaires à la vitesse de l'éclair et entreprends mon voyage dans les escaliers jusqu'à Ca' Gioia, la deuxième plus haute place du campus. Mon cours de langue et littérature anglaises de l'IB avec Mme Clark commence à 9h40 précises. Pendant le cours, nous travaillons sur notre papier pratique 2 concernant les mémoires que nous lisons, Trevor Noah Né un crime. 

Après l'anglais, je me rends à Monticello pour mon prochain cours de langue : IB Italian Language & Literature. Aujourd'hui, nous recevons une introduction à Joseph Conrad de M. Racchini. Nous avons lu l'introduction de Cuore di Tenebra et l'annoter, y compris toutes les remarques détaillées de M. Racchini sur l'œuvre.

L'horloge sonne 11h15, ce qui signifie qu'il est temps d'aller déjeuner. Je me dirige vers De Nobili avec mes amis pour faire la queue. Pendant que mes amis essaient de jeter un coup d'œil à la nourriture servie, je discute avec Mme Clark pour programmer ma prochaine réunion d'essai prolongé pour parler de mes idées sur la façon dont la peur est représentée dans les livres d'horreur. 

Après le déjeuner, c'est l'heure du bloc Advisor, aujourd'hui dédié à Voyage académiqueles réunions. Je marche jusqu'à la Palestra pour assister à une réunion concernant mon voyage de ski de fin janvier à Engelberg au cours de laquelle Mme Philpot passe en revue l'itinéraire et la liste de colisage. 

À 12h40, la réunion se termine et je passe à mon prochain cours passionnant : Arts visuels de l'IB avec Mme Wild dans le Centre des beaux-arts de Şahenk. Aujourd'hui, nous planifions notre exposition qui aura lieu plus tard en février. Chacun des élèves de la classe présentera au moins une de ses œuvres dans l'exposition, et nous devons trouver un consensus sur un thème qui relie l'ensemble de nos œuvres. Nous décrivons nos œuvres afin de trouver un nom pour toute l'exposition. Enfin, l'idée nous vient : "Fils du passé."

Après 45 minutes d'apprentissage par la créativité, je passe à l'IB Biology dans le Centre scientifique de Campo. Ici, j'utiliserai également mes compétences en dessin pour esquisser un diagramme d'E-Coli. Le Dr Jenner explique et étiquette le diagramme et commence à présenter un nouveau laboratoire. Le temps passe vite lors de la planification d'une expérience, et soudain, il est déjà temps d'y aller.

Ce prochain cours est extrêmement bénéfique pour les étudiants de l'IB comme moi qui ont peu de temps pour rencontrer leurs conseillers universitaires. Aujourd'hui, ce sera la première fois que je participerai à un cours de soutien à l'université. Cette classe à Fiammetta avec Mme Fishbein clarifie beaucoup de nos questions sur les candidatures, les examens, etc.

Après ce cours perspicace, je passe à mon dernier cours de la journée : IB Mathematics Applications & Interpretation HL. Je suis prêt à répondre au quiz sur les vecteurs et les diagrammes de Voronoi que j'ai étudié pendant ma période libre plus tôt dans la journée. 

L'horloge sonne 16h00 et je remets mon quiz à Mme Yang. Après un lundi chargé, il est temps de rentrer chez moi et d'organiser mon travail pour le reste de la semaine !