Brillantmont Uluslararası Okulu – 140 yaşında ve hala güçlü bir şekilde yoluna devam ediyor!

Bu eğitim yılında, Brillantmont Uluslararası Okulu'nun 1882 yılında, mevcut sahipleri olan Frei ailesinin büyük büyükbabaları tarafından kurulmasının 140. yıl dönümünü kutluyoruz. Okulumuz, beş nesildir aynı aileye ait olan tek İsviçre yatılı okuludur.

1882'de Brillantmont, başlangıçta kırsal bir bölge olan Lutry'de sadece yedi kız öğrenci için bir yatılı okul (Pensionnat Heubi) olarak açıldı, ancak birkaç yıl sonra daha kentsel bir bölge olan Lozan'a taşındı.

Brillantmont, hızla değişen bir dünyaya sürekli olarak uyum sağlıyor ve kendini geliştiriyor.

Okulun kurucuları, dil öğrenimi ve çeşitliliğe sahip bir öğrenci kitlesi aracılığıyla diğer kültürler hakkında bilgi edinmenin önemini anlamışlardı. Okul, 1940'ların sonlarında tamamen Fransızca odaklı bir programdan, bugün sunulan Amerikan ve İngiliz programlarına geçerek öğrencilere Lise Mezuniyet Diploması veya IGCSE/AS ve A Seviyesi Cambridge Uluslararası Sınavları sunmaktadır.

1968'de Brillantmont karma eğitim veren bir gündüz okulu açtı, ardından 1992'de erkek öğrenciler de yatılı okula kabul edildi.

1976 yılında, okulun yönetiminde önemli bir gelişme yaşandı ve okulun iki ayrı bölümü olan Château Brillantmont ve Villa Brillantmont, Philippe ve Françoise Frei-Huguenin'in kuzenlerinden okulun daha büyük bir hissesini satın almak için arazilerini satmalarıyla birleşti. Bu birleşme, bugün bildiğimiz ve sevdiğimiz Brillantmont'un varlığını sürdürmesini sağladı.

140. yıl dönümü broşürünü buradan inceleyebilirsiniz.

Frei ailesi her zaman Brillantmont ile iç içe olmuştur ve "ev gibi" sözleri özel bir anlam taşır. Dünyanın dört bir yanındaki birçok kişi, 40 yılı aşkın süredir müdürlük görevini yürüten ve kalıcı bir etki bırakan Françoise Frei-Huguenin'i büyük bir sevgiyle hatırlamaktadır.

Bugün okulun müdürlüğünü kızı Anne Frei yürütüyor ve tıpkı annesi gibi, her öğrenci için gerçek bir aile ortamı, bir İsviçre evi yaratmak istiyor.

Gerçekten de Brillantmont'ta "aile" kavramı sadece mülk sahibi aileyi değil, on, yirmi yıl veya daha uzun süredir bizimle olan ya da yeni katılmış olan okul topluluğunun her üyesini, personeli veya öğrenciyi kapsar.

Bizler karşılıklı saygı, kültürlerarası diyalog ve başkalarına açıklık değerlerine bağlıyız ve her bir öğrenciyi özel yetenekleri, ilgi alanları ve becerileri olan bir birey olarak görüyoruz.

İki arkadaş aynı sınıfta olabilir, ancak programları tamamen farklı olabilir, çünkü her programı kişiselleştiriyoruz. Bunu, gerçekten kişiye özel bir eğitim deneyimi sunan küçük bir okul olmamız sayesinde yapabiliyoruz. 

Teşvik edici müfredatımız ve benzersiz öğrenme deneyimlerimiz, öğrencileri hızla değişen bir dünyada başarılı olmaları için gereken niteliklerle donatır. Model Birleşmiş Milletler gibi fırsatlar, liderlik niteliklerini geliştirmenin yanı sıra öğrencileri farklı bakış açıları ve görüşlerle tanıştırır.

Günümüz dünyasında iş birliği içinde çalışmak çok önemlidir ve öğrencilerimizin İsviçre, Lahey, Singapur ve İrlanda'da katıldığı MUN konferansları bu ekip çalışmasını geliştirmektedir. Bu referans yazısında, mezunlarımızdan biri Brillantmont yıllarında bu beceriyi nasıl geliştirdiğini ve özel bankacılıktaki mevcut rolü için ne kadar önemli olduğunu anlatıyor. 

Brillantmont her zaman küçük kalmayı ve daha büyük okullarda bulması daha zor olan bu çok özel havayı korumayı hedeflemiştir. Okul, yüksek öğretim ve öğrenme standartlarını korumasına yardımcı olan küçük sınıf mevcudu ve düşük öğrenci-öğretmen oranlarına bağlı kalmaya devam etmektedir.

Bu eğitim aynı zamanda, zenginleştirici tartışma fırsatları sunarak topluluğumuzun çeşitli kültürel geçmişlerini kutlar ve öğrencilerin birbirlerinden ve birbirlerinin deneyimlerinden öğrenmelerini sağlar. 

Brillantmont'ta öğrenme, ömür boyu süren bir yolculuktur; bu yolculuk boyunca öğrenciler ve öğretmenler birbirlerinden öğrenir ve küresel vatandaşlar olarak gelişirler. Hizmet Öğrenimi, birkaç yıl önce müfredat dışı etkinliklerimize eklendi ve öğrenciler çeşitli şekillerde dahil olabilirler – bir ev inşa projesine katılmak, yerel aşevinde çalışmak, çevre projelerine katılmak veya yerel göçmenlere yardım etmek gibi. Her zaman her yaştan insanın erişebileceği yeni fırsatlar arıyoruz.

Bu tür eylemler öğrencilerimizi daha az şanslı olanların ihtiyaçlarına karşı duyarlı hale getirir, empati, anlayış ve pratiklik duygusu geliştirir.

Brillantmont'un mirasa ve değerlere önem verirken geleceği kucaklaması, okulun 140 yıllık varlığı boyunca sürekli olarak gelişmesini sağlamış ve önümüzdeki yıllarda da gelişmeye devam etmesini sağlayacaktır.