Ushbu tajribadan biz "Litmus testi" metaforasini olamiz - biror narsani isbotlash yoki o'lchashning samarali va aniq usuli. Masalan, siz siyosatda siyosatning qiymatini baholash yoki tabiatni muhofaza qilishda turning yo'q bo'lib ketishi favqulodda iqlim bilan bog'liqligini aniqlash uchun ishlatilishini topishingiz mumkin.
Eng kichik ob'ektlarni ko'rish uchun mikroskoplardan foydalanish har doim qiziqarli sinf faoliyatiga olib keladi. Bolalar mikroskop slaydlariga ehtiyotkorlik bilan kichik miqdordagi toza suv qo'yishdi va linzalar yordamida diqqatni aniq sozlash uchun ular yalang'och ko'z bilan ko'ra olmaydigan mini umurtqasiz hayvonlarni aniqlay olishdi.
Bu tajriba bolalarga u erda yashirin dunyo borligini ko'rsatadi - ularning oyoqlari ostida, daryolar va daryolarda, o'simliklar va daraxtlarda. Biologik xilma-xillik har doim ham darhol ko'rinmaydi va biz uni ko'ra olmasak ham, uning mavjudligini unutmaslik kerak. Jonivorlarni tasniflash bolalarga yorliqlar muhimligini o‘rgatadi - bu kitob kabi umumiy ob'ekt bo‘ladimi yoki qurt, salyangoz yoki hasharot kabi tirik mavjudotning nomi.
Bu mashaqqatli mehnatning o‘zi yetarli bo‘lmaganidek, bolalarimiz materiallarning qanday qilib bir holatdan ikkinchi holatga – suyuqlik, gaz va qattiq holatga o‘tishini ham bilib oldilar. Issiqlik va quruq muzdan foydalanib, ular suvning muzlashini, erishini va keyin bug'lanishini kuzatdilar. O'zgarishlarni birinchi qo'lda kuzatish bolalarga keyingi voqealar haqida bashorat qilish imkonini beradi.
Kelgusi qishga keling, bu haftadagi fan bizning boshlang'ich bolalarimiz suvning muzga aylanishini, osmondan tushgan suv bug'ining qorga aylanishini va sovuq havoda bug'langanda ularning iliq nafasi nima uchun ko'rinishini kuzatishda birinchi o'rinda turadi.
Katta maktabimiz fan bo'limiga va ayniqsa, boshlang'ich bolalarimiz uchun qiziqarli va qiziqarli darslarni yaratgan super o'qituvchi Pol Mintonga katta rahmat.
English 
Chinese 
Portuguese 
Spanish 
Russian 
Italian 
French 
Arabic 
Hindi 
Uzbek