Moghadam Campus Hub, за кулисами

В августе официально откроется кампус Moghadam колледжа Aiglon. Новое исполнительское искусство и столовая представляют собой самый амбициозный строительный проект за всю 76-летнюю историю школы.

Здание готово преобразовать повседневную жизнь студентов и сотрудников таким образом, который мало кто из предыдущих проектов мог себе представить. Создавая новые пространства как для медитации (ежедневное собрание школы для размышлений), так и для столовых, здание должно стать сердцем общественной жизни.

Отражая наше наследие, принимая будущее
Пока школа и мировое сообщество Эглон готовятся к торжественному открытию, преданная своему делу команда архитекторов и менеджеров проектов работала с момента зарождения концепции проекта, чтобы гарантировать, что это пространство будет реализовано таким образом, чтобы оно отражало стратегические амбиции школы, уважало ее традиции и соответствовало лучшим современным стандартам устойчивого развития, а также гармонично вписывалось в кампус и альпийскую среду деревни.

Однако объединение этих амбиций с практичностью проекта строительства на склоне горы посреди уже загруженного кампуса — немалый подвиг. Здание было спроектировано Clews Architects, британской фирмой, которая сотрудничала с Aiglon с 2011 года по разработке стратегического генерального плана кампуса школы, и это первое здание, которое фирма также спроектировала для школы. Ответственной за реализацию проекта является швейцарская фирма CP3 Architecture, которая обладает необходимым местным опытом для соответствия точным местным стандартам и оптимизации энергоэффективности. Наконец, Дэвид Флайт из Capital Partners управлял проектом от имени школы от предварительного планирования до поставки.

Энди Крофт, директор по операциям Aiglon, подчеркнул стратегический и ценностно-ориентированный подход, который должны были реализовать эти команды. «С момента основания школы было жизненно важно, чтобы сообщество собиралось вместе регулярно», — говорит Энди. «Поскольку школа росла и менялась с течением времени, это здание позволит нам собираться так, как мы хотим делать это сейчас, сохраняя при этом традицию, которая у нас была раньше». Он вспоминает, как пригласил архитекторов испытать медитацию в самом начале и сказал: «Основная функция здания — убедиться, что мы можем делать это вечно».

Часть деревни
Марк Смит, управляющий директор Clews, подчеркивает ключевую роль, которую здание должно было играть в более широком ландшафте. «Из наших знаний, разрабатывающих генеральный план, мы знали, что для школы очень мало новых участков для застройки. Поэтому было действительно важно, чтобы все, что мы делали на этом участке, мы делали хорошо и устойчивым образом». Алекс Стивенс, архитектор-дизайнер Clews, подчеркивает решение разделить здание на две части, но с общим цоколем. «Благодаря разработке многоскатной структуры двум частям здания не нужно бороться друг с другом, но они могут делать то, что им нужно, и удобно вписываться в обстановку склона горы рядом с существующими зданиями». Этот тип разделенного дизайна отражен в других примерах более поздних построек Aiglon, таких как пансионаты Belvedere и Exeter.

Сама площадка была еще одной движущей силой дизайна проекта. Как ключевое место в стратегическом генеральном плане кампуса школы, это был один из последних значимых участков, который не требовал сноса существующих сооружений. Это означало, что все, что здесь создавалось, должно было быть образцовым — не только с точки зрения своей функции, но и с точки зрения того, как оно реагировало на свое окружение. «Мы хотели, чтобы здание ощущалось в гармонии со своим окружением», — говорит Алекс. «Но в то же время этот проект должен был стать точкой фокуса, знаком того, что будет со школой». 

Театр будет иметь максимальную вместимость 420 мест. Это самый большой театр, который можно было бы разместить на склоне горы, и при этом он может работать с вместимостью, которая будет поддерживать постоянное регулярное и ежедневное использование школы. Специальные мероприятия, такие как выпускной, по-прежнему будут проходить в близлежащем спортивном центре Тони Джашанмала. Баланс между масштабом здания и его удобством использования отражает процесс, который был в основе всего проекта. 

Частью этой задачи была работа над тем, чтобы новые строения ощущались как часть деревни, а не навязывались ей. Результатом стал дизайн, который охватывает как традиционные материалы, так и современную детализацию, черпая вдохновение из местных стилей шале и амбаров, чтобы помочь вписаться в ландшафт. «Одна из вещей, которой мы больше всего гордимся, заключается в том, что это здание, несмотря на свой масштаб, действительно вписывается в окружающую среду», — говорит Марк. «Мы прекрасно осознавали, что Эглон является частью более широкого сообщества, и этот дизайн должен был это уважать». Успех этого подхода очевиден в том факте, что проект не встретил сопротивления в процессе планирования — необычный результат для застроек такого масштаба.

Устойчивый и практичный
Устойчивость была еще одним руководящим принципом, и команда проекта работала над тем, чтобы интегрировать самые высокие стандарты экологической ответственности в каждый аспект дизайна. Здание построено в соответствии со стандартами Minergie, обеспечивающими максимальную энергоэффективность за счет высокоэффективной изоляции, герметичной конструкции и использования местных материалов. Селин Мартин из CP3 Architecture подчеркивает эту значимость. «Здания Minergie отличаются систематическим использованием возобновляемых источников энергии и использованием потенциала солнечной энергии. Они не выделяют CO2 во время работы и минимизируют выбросы во время строительства».

Она подчеркивает, что благодаря новому постановлению в Швейцарии энергия, вырабатываемая через солнечную панель на крыше здания, может использоваться для любого здания в том же муниципалитете через общественную сеть. «Это позволит зданию на другом конце кампуса получать выгоду от этой энергии, например, во время школьных каникул, когда Moghadam Campus Hub используется меньше. Таким образом, здание будет играть ключевую роль в снижении общего потребления энергии Aiglon».

Дэвид Флайт подчеркнул, что одним из важнейших аспектов устойчивого строительства является сокращение использования бетона. Однако сложно придерживаться деревянной конструкции, одновременно пытаясь максимизировать акустику. «Мы хотели, чтобы в надстройке использовалось как можно больше дерева, но это было в прямом противоречии с акустиком, который хотел как можно больше бетона, потому что он добавляет звукопоглощающую массу». Задача состояла в том, чтобы найти решение, которое позволило бы нам сохранить деревянную конструкцию и облицовку, но также получить необходимую акустику.

Здание оснащено системой отопления на древесных гранулах с использованием местной древесины, что соответствует швейцарским стандартам возобновляемой энергии. Кроме того, инфраструктура отопления была спроектирована с учетом будущего расширения, что позволяет ей обеспечивать теплом соседние здания. Такой подход к централизованному отоплению является долгосрочной инвестицией, которая не только сократит расходы на будущие разработки, но и минимизирует воздействие на окружающую среду каждой новой фазы роста школы.

Марк, однако, быстро придаёт этим техническим особенностям некоторый социальный контекст. «Когда люди думают об устойчивости, они, очевидно, говорят об энергоэффективности, но устойчивость также заключается в том, что люди получают удовольствие от использования здания», — подчеркивает он. «Если вы им не пользуетесь, если здание не функционирует так, как должно, то где-то ещё строится что-то другое. Я много раз видел это в школах — поэтому очень важно, чтобы здание работало, и чтобы после его открытия людям нравилось им пользоваться. Это действительно ключевая часть устойчивости».

Щедрое пространство
Несмотря на эти амбициозные меры, команда старалась, чтобы производительность не шла вразрез с ценностями и духом здания. Естественное освещение является приоритетным во всем здании, большие окна максимально увеличивают дневной свет и панорамный вид на горы. Театр и пространство для медитации, в частности, имеют поразительное окно, выходящее на юг, которое открывается в конце медитации — символический момент, который воссоединяет сообщество с их чувством места. «Это окно было тем, за что мы держались с самого начала», — говорит Алекс. «Это напоминание о том, где вы находитесь в мире — то, что является неотъемлемой частью идентичности Aiglon».

Значимость Кампусный центр Могадама выходит за рамки его физической структуры или сертификатов устойчивости. В основе этого проекта лежит сообщество. С самого начала дизайн был обусловлен глубоко укоренившейся традицией школы собираться вместе — будь то для медитации, обедов или мероприятий. «Этот кампус настолько рассредоточен, что у нас естественным образом не было места, где все могли бы собраться вместе», — говорит Энди. «Это здание меняет это». Включение гибких зон открытой планировки в школьном ресторане, а также выделенных помещений для отдыха означает, что здание не просто функционально — оно щедро. Оно предоставляет студентам и сотрудникам место для собраний, взаимодействия и размышлений в соответствии с духом школы.

Это чувство щедрости распространяется и на наружные пространства здания. Внутренний двор будет украшен огромной скульптурой орла, отлитой из бронзы и спроектированной выпускницей Каликсте Кампе (Alpina, 1991).. Окружающие дворы и благоустроенные территории между зданиями и вокруг них предлагают новые возможности для встреч, будь то неформальные встречи, прогулки по кампусу или тихие моменты.

При проектировании этих пространств команда старалась сохранить исторический характер участка, включая пересадку фруктовых деревьев в знак признания того, что там когда-то был сад. «Мы не просто хотели строить на этом месте», — говорит Алекс. «Мы хотели что-то ему отдать».
 

Мы с нетерпением ждем возможности открыть это вдохновляющее здание для нашего сообщества в этом году!

В ноябре LAS провела конференцию Model United Nations (MUN), которая собрала более 60 студентов из семи школ по всей Швейцарии. Мероприятие продемонстрировало студенческую дипломатию и глобальную осведомленность и позволило четырем комитетам изучить интересные международные проблемы. Наши студенты прекрасно провели время, получая новые знания и общаясь с коллегами-делегатами из других школ. В LAS мы поощряем наших студентов становиться гражданами мира, и такие мероприятия позволяют им повысить свою уверенность, исследовательские и сетевые навыки. 

Конференция принимала участников из других международных школ, включая Ecolint, Brillantmont и Haut-Lac, создавая платформу для молодых дипломатов, чтобы участвовать в увлекательных дискуссиях о проблемах, с которыми люди сталкиваются во всем мире сегодня. Студенты участвовали в трех комитетах Генеральной Ассамблеи и Совете Безопасности ООН, решая сложные глобальные проблемы.

На конференции обсуждались разнообразные и сложные темы, в том числе:

• Противодействие экстремистским идеологиям в странах Африки к югу от Сахары
• Содержание под стражей несовершеннолетних и права детей
• Коммерциализация космического пространства
• Деколонизация: конфликт на Кипре

Акос '25, который был председателем Совета Безопасности ООН, подчеркнул глубину дискуссий вокруг их темы «Противодействие экстремистским идеологиям в странах Африки к югу от Сахары». При участии 15 стран комитет вел сложные геополитические дискуссии. «Дебаты были очень захватывающими», — сказал Акос, — «и нам удалось контролировать ход событий и в конечном итоге принять одну из наших резолюций».

Сара '26, которая была сопредседателем комитета Генеральной Ассамблеи 3, сосредоточилась на теме содержания под стражей несовершеннолетних и прав детей. Несмотря на то, что она была начинающим комитетом со многими впервые участвующими в MUN, Сара была впечатлена уровнем вовлеченности. «Все были очень активны в участии в дебатах, которые были и уважительными, и нюансированными».

Конференция LAS Model UN стала бесценным опытом для наших студентов, предоставив им возможность развить свои дипломатические и дискуссионные навыки. Мы очень гордимся тем, как они представляли школу, и с нетерпением ждем, когда они применят и разовьют эти навыки на будущих конференциях!