Texnologiya, Kollej du Lemanda o'qitishning ittifoqchisi

Kollej du Lemanda yangi texnologiyalar o'qituvchilar uchun qimmatli yordamdir: ular innovatsion kurs formatlarini taklif qiladilar, shu bilan birga yuzma-yuz o'qitishning ahamiyatini saqlab qoladilar. Bu yerda biz maktab zamonaviylik va an'anani qanday uyg'unlashtirib, moslashtirilgan va zamonaviy ta'limni taqdim etishini batafsil ko'rib chiqamiz.

Vaqt o'tishi bilan uslublar rivojlangan bo'lsa-da, Kollej du Lemanda inson elementi doimo o'qitishning markazida turadi. Biroq, 2020 yilda maktablar yopilgach, yuzma-yuz darslar virtual maktab tajribasi tufayli tezda onlayn darslarga almashtirildi, bu texnologiyani o'z ichiga olgan guruh va individual talabalarga murabbiylik qilish, mustaqil o'rganish vaqti bilan almashinadi.

BIRINCHI ODAMLAR

Kollej du Léman ta’lim texnologiyalari bo‘limi boshlig‘i Jeykob Rosh uchun o‘qitish har doim virtual dunyoda birinchi o‘rinda turadi. Maktab hali ham talabalar uchun o'rganishning eng yaxshi usuli, deydi u. "Biz kompyuterda bajarilgan mashqdan so'ng darhol fikr-mulohazalarni bildirish yoki talabalar o'rtasida muammoning echimini birgalikda topishga harakat qilishlari uchun munozara guruhlarini yaratish kabi yangi texnologiyalar taklif qiladigan narsalardan maksimal darajada foydalanishimiz kerak", deb tasvirlaydi u. Bundan tashqari, boshlang'ich maktab o'quvchilarining bir sinfi yaqinda kosmonavt bilan virtual aloqada bo'lishga muvaffaq bo'ldi, boshqasi esa etakchi mutaxassislar bilan suhbatni yozib olishga taklif qilindi.

MIT yoki Julliard maktabidan onlayn tarqatish uchun podkastlar yaratish.

KAYTA O'ylab ko'rish IMKONIYATI

Innovatsion kurs formatlarini taklif qilish, fanlararo va hamkorlikni rag'batlantirish maktab o'qituvchilari olib borayotgan yo'nalishdir. Misol uchun, o‘tgan yili 6-sinf o‘quvchilari ingliz tilida ekologiya bo‘yicha virtual kitob yozishni mashq qildilar, keyinchalik u quyi sinf o‘quvchilariga ulashildi. “Ular nafaqat ilm-fan va barqaror rivojlanish bo'yicha bilimlarini oshira oldilar, balki yozish qobiliyatlarini ham oshirdilar. Talabalarga ularning ijodkorligi va yechim topish qobiliyatini shakllantiradigan imkoniyatlarning to‘liq spektrini ko‘rsatish muhim”, — deya qo‘shimcha qiladi janob Rosh. Maktab, shuningdek, o'z o'quvchilarini professional kontekstdagi real hayotiy vaziyatlarga asoslangan amaliy holatlar ustida ishlashga undash orqali ularni ertangi dunyoga tayyorlaydi. Yaqinda sinfdan innovatsion mahsulotni ishlab chiqishdan tortib to marketinggacha ishlab chiqarishni taklif qilishdi.

ZAMON BILAN YASHASH

2020-yil mart oyidan boshlab, Kollej du Léman, shuningdek, Nord Anglia Global Campus virtual platformasidan foydalanishda barcha o'qituvchilarga ruxsat berdi, ulardan foydalanish ko'paydi. Dunyoning 29 mamlakatida faoliyat yurituvchi Nord Anglia Education (NAE) guruhining 73 maktabidagi barcha 67 000 oʻquvchilar uchun uyda ishlab chiqilgan ushbu onlayn platforma barcha oʻqituvchilarga oʻquv dasturlarini boyitish uchun kurslar va mashqlardan foydalanish imkoniyatini beradi. Yaqinda platforma eng kichik (2 yoshdan 7 yoshgacha) bolalar uchun mashqlarni o'z ichiga olgan holda kengaytirildi, bu birinchi blokirovka paytida ota-onalar tomonidan juda qadrlangan. NAE platformasi menejeri Mark Orrou Uayting Global Kampusni kollektiv intellektdan foydalangan holda ta’limni boyitishning ajoyib usuli deb biladi. "Bu nafaqat jismonan yo'q bo'lgan talabalarni o'rgatish imkonini beradi, balki talabalarga onlayn mashqlarda o'zini o'zi baholash imkoniyatini berish orqali kuzatuvni yaxshilaydi", deb izoh beradi u. Maktab bosh direktori Pauline Nord shunday dedi: “Biz hozirgina 60 yoshimizni nishonladikth Yubileyda nafaqat tariximiz haqida fikr yuritish, balki kelajagimizni qurish ham muhim ahamiyatga ega. Biz o‘quvchilarimizni jahon fuqarosi bo‘lishga tayyorlashga va har bir bolaga o‘zgaruvchan jamiyatda o‘z o‘rnini topishiga yordam berishga mas’ulmiz. Kelgusi 60 yil davomida Kollej du Léman har bir bola uchun individual ta'lim yo'llarini yaratish bilan birga moslashishda davom etadi.