Çokdilli Eğitimin Ötesinde ve Çokkültürlü Eğitime Doğru

Christophe-Xavier Clivaz tarafından

En yeni bültenimize hoş geldiniz!

Bugün ülkemizin özel özelliklerinden biri olan çok dilli eğitim ve bunun ötesindeki vaatler – çok kültürlü eğitim – hakkındaki düşüncelerimi paylaşmak istiyorum. 8,6 milyonluk nüfusu için dört ulusal diliyle İsviçre, çocukların çok dilli eğitimi için ideal bir ortamdır. Yeni bir dil öğrenmek beyin esnekliğini artırırken, yeni bir gramer sistemini anlamak mantıksal ve matematiksel becerileri geliştirir. Ancak çok dilli eğitim, başka bir dilde iletişim kurmayı öğrenmekten daha fazlasını ifade eder: bizi her şeyi farklı bir açıdan analiz etmeye, günlük yaşamın sorunlarıyla başa çıkmaya ve sürekli değişen dünyamızın ortaya koyduğu zorluklara yenilikçi çözümler bulmaya yönlendirir. İşte bu noktada İsviçre'nin çok daha ileri gittiğine ve sunduğumuz eğitimin çok dilli bileşeninin mükemmelliğinin kilit bir unsuru olduğuna inanıyorum.

Mesleki faaliyetlerim sayesinde dünyayı gezebiliyorum ve Rio'daki Leme tünelinden çıkarken araba radyosunda "A garota de Ipanema" şarkısını duyduğumda ya da İstanbul'da bir taksiye binip şoföre Galatasaray, Beşiktaş veya Fenerbahçe'yi mi desteklediğini sorduğumda istemsizce gülümsüyor ve gençlik yıllarımı hatırlıyorum. Bunlar kendimi evimde hissettiğim ve yerel kültürle derinden bağ kurduğum anlar. Birkaç yıl öncesine dönelim...

Yatılı okulda geçirdiğim yıllar boyunca, modern dillere özel bir odaklanma ile lise diploması alma şansına sahip oldum. Dil öğrenmek, yukarıda bahsedilen becerileri geliştirmeme olanak sağladı. Bununla birlikte, yatılı okulda geçirdiğim yılların bana kazandırdığı diğer tüm becerilerin de altını çizmeliyim.

100'den fazla farklı milletten ve 100 farklı kültürel geçmişten gelen öğrencilerle aynı okula gittim. Kayak pistinin tepesinde sıcak çikolata içerken, göl kenarında yürüyüş yaparken veya okul bahçesinde gezinirken, arkadaşım olan bu öğrencilerden kendi ülkeleri hakkında her şeyi dinlemek, hayatımın en etkileyici deneyimleri arasında yer alıyor. Bu sohbetler sırasında, her ulusun ve halkının benzersizliğini oluşturan şeyin ne olduğunu ve benim "ulusal ekosistem" olarak adlandırmayı sevdiğim şeyi neyin tanımladığını fark ettim.

Yatılı okulda geçirdiğim akşamlar boyunca farklı toplumsal yapıları keşfettim ve farklı mutfak geleneklerini tattım. Brezilya Bossa Nova'sına, Türklerin futbol tutkusuna tanık oldum ve kendi kökenlerimi paylaştım. Ailemin bana öğrettiği değerlerin, diğer ebeveynlerin çocuklarına öğrettiği değerlerle aynı olmayabileceğini öğrendim. Bu anlayışlar, o zamandan beri farklı geçmişlerden insanlarla tanışmama ve onları yargılamamama olanak sağladı.

Bu yatılı okul deneyimi olmasaydı, insan davranışlarına dair mütevazı anlayışımı geliştiremezdim ve başkalarıyla aynı şekilde etkileşim kuramazdım. Kibirli görünmek istemem ama, gençlerimizin geleceği için çok önemli olduğuna inandığım, "sosyal zekâ" dediğim şeyi asla geliştiremezdim.

Yatılı okulda geçirdiğim yıllar, ülkeleri ziyaret etmeden önce keşfetmeme ve kültürleri yüz yüze tanışmadan önce tanımama olanak sağladı. Otuz yıl sonra, o mutlu günlerin bu muhteşem anıları, dünyanın dört bir yanına yaptığım her seyahatte hâlâ benimle birlikte.

Swiss Learning olarak 2022'de sizinle tanışmayı ve çok kültürlü eğitime neden inandığımızı, çok dilli eğitimin, yatılı okulların, okul ve aile ağının ve temsillerin bu dünyayı daha iyi bir yer haline getirmeye nasıl katkıda bulunduğunu size daha ayrıntılı olarak anlatmayı dört gözle bekliyoruz.

Christophe-Xavier Clivaz

Swiss Learning'in Kurucusu ve Direktörü