Yeni bir girişimcilik kursu Aiglon öğrencilerinin parlamasına nasıl yardımcı oluyor?

Ebeveynler, okulların çocuklarını gerçek dünyada başarılı olmaları için gereken bilgi, beceri ve eleştirel düşünme yetenekleriyle donatacağını umarlar. Ancak çoğu zaman durum böyle olmaz. Örneğin, İngiltere'de, son anket Yapılan araştırmaya göre, ebeveynlerin 1'inden fazlası eğitim sisteminin gençleri iş hayatına hazırlamaya yeterince önem vermediğini, 1'i ise yaşam becerilerine yeterince odaklanmadığını belirtmiştir.

Peki eğitimciler, öğrencilerini sadece akademik olarak başarılı olmaları için değil, mezun olduktan sonra profesyonel ve kişisel olarak da gelişmeleri için nasıl daha iyi hazırlayabilirler?

Aiglon Koleji öğretmenleri Jack George (Keşif Bölümü Müdür Yardımcısı), Ann-Marie Thomson (Girişimcilik Bölümü Başkanı) ve Darren Wise (Bilişim Teknolojileri Direktörü) bu konu üzerinde uzun zamandır düşünüyorlar. George, “Bay Wise ile yıllardır, okulların öğrencilerin geleceğin iş dünyası için gerekli beceri ve yetkinlikleri kazanmalarına yardımcı olmak istiyorlarsa, sorgulamaya dayalı, proje tabanlı öğrenmeye daha fazla yönelmeleri gerektiği konusunda konuşuyoruz” diyor.

Bu yıl, proje tabanlı bir dersin 도입 edilmesiyle birlikte... 9. Sınıf Girişimcilik ve kurum içi girişimciliğe odaklanan öğrenciler arasında Bay George, Bayan Thomson ve Bay Wise bu düşünceleri pratiğe döküyorlar. Kursun adı — Kurumsal Füzyon — İşletme ve girişimcilikle ilgili birçok önemli kavramı kapsayan bu program, öğrencilerin kendi ürün veya hizmetlerini geliştirmelerini ve fikirlerini pazara sunmak için gerekli adımları izlemelerini sağlayacak. Bay Wise, "Öğrencilere tasarım odaklı düşünme, pazar araştırması, finansal planlama, prototipleme gibi işletme kavramlarını öğrenme şansı verecek, ancak daha sonra öğrendiklerini genişletilmiş projeleri üzerinde çalışırken de uygulayacaklar" diye açıklıyor.

Bu ders, bilgisayar bilimi gibi diğer derslerde yapılan çalışmaları da tamamlayacak ve öğrencilerin öğrendiklerini pratik durumlarda uygulayarak bilgilerini derinleştirmelerine olanak tanıyacaktır. Bay Wise, "Bu ders, öğrencilere oyun tasarımı, web tasarımı, uygulama tasarımı, hızlı prototipleme, 3D baskı/üretim ve CAD/CAM gibi alanlarda teknik beceriler kazanma ve kendi ürünlerini oluşturma yeteneği edinme fırsatı sunuyor" diyor.

Başlangıç olarak, kursa katılan öğrenciler yakın zamanda bir etkinliğe katıldılar. Başlangıç Günü — Bu, öğrencilerin öğrenecekleri bazı kavramlara genel bir bakış kazanmaları için bir fırsattı. Bay George, etkinlik hakkında, "Bu neredeyse tüm kursun bir film fragmanı gibiydi," diyor. "Birçok farklı şeye göz atma fırsatı buldular, böylece hikaye hakkında temel bir fikir edindiler, ancak önümüzdeki haftalar ve aylarda daha derine inecekler ve ayrıntılara girecekler."“

Etkinliğin başında öğrencilerden ev için girişim fikirleri düşünmeleri istendi. Daha sonra bu fikirleri sekiz uzmanın rehberliğinde uygulamalı olarak hayata geçirdiler: Kendi işletmelerini başarıyla kurup büyütmüş dört Aiglon mezunu ve dört üye. Sanat ve Teknoloji Vakfı, İsviçreli girişimciler ağı olan Ann-Marie Thomson, “Girişimcilerin öğrencileri büyük fikirlerini parçalara ayırmaya ve küçük bir tasarım hatasının çok daha büyük bir başarısızlığa nasıl yol açabileceği gibi ayrıntılar üzerinde düşünmeye teşvik etmelerini izlemek büyüleyiciydi” diyor. “Başlangıçta öğrenciler biraz şaşırdılar, bazıları çalışmalarının eleştirildiğini düşündü, ancak çok geçmeden girişimcilerin aslında fikirlerini gerçekten sevdiklerini, sadece onları daha derinlemesine düşünmeye teşvik etmeye çalıştıklarını fark ettiler.”

İş dünyasında çok aranan beceriler işte bunlar: bir problemi belirlemek, ona bir çözüm bulmak, yinelemek ve ardından onu uygulamaya koyabilmek. Bay Wise'a göre öğrenciler bu beceriler kurs boyunca bu tür becerileri geliştirecekler. Bay Wise, "Birçok kurs, öğrencilerin belirli bir yolda ilerlemesini içeriyor, bu nedenle öğrenmeleri çok yönlendirilmiş ve dikte edilmiş oluyor," diyor. "Aslında, onlara boş bir kağıt verdiğinizde ve onları doğru becerilerle donattığınızda, kendi yollarını bulabilirler."“

Bay George, bu yaklaşımın Aiglon'un daha geniş eğitim felsefesini tamamladığına inanıyor. “Geleneksel eğitim doğrusal bir ilerlemeyi varsayar; Aiglon bir gelişim okuludur ve öğrencilerin kendi hikayelerini yazmaları için özel bir yol sunuyoruz.”

Eğer sonuçlar Başlangıç Günü Eğer bir şey doğruysa, öğrenciler bu kursun sonunda çok ilginç hikayeler yazabilirler. Bay Wise, "Etkinliğe katılan herkes, 13 yaşındaki bir grup çocuğun bir günde başardıklarına hayran kaldı," diyor. "Günün başında neredeyse sıfırdan başlayıp, izleyicilere sergileyecekleri bitmiş bir sunuma ulaştılar. Girişimcilerden bazıları, öğrencilerin sunduklarının gerçek dünyada, gerçek projelerde gördüklerinden çok da farklı olmadığını söyledi."“

Öğrencilerin gelecekte neler başarabileceği konusunda iyimser hissedenler sadece girişimciler değildi.“Başlangıç Günü Etkinliğe katılan öğrencilerden Yuina, "Bu, iş dünyasına büyük ve heyecan verici bir macera gibiydi ve bana yeni fikirler üretmenin ve bunları hayata geçirmenin ne kadar eğlenceli ve harika olabileceğini gösterdi," diyor. "Kendime olan güvenimi artırdı, bir gün kendi işimi kurmayı ve belki de harika bir şey başarmayı gerçekten deneyebileceğimi hissettim!"”