Moghadam Kampüs Merkezi, Sahne Arkası

Aiglon Koleji'nin Moghadam Kampüs Merkezi, Ağustos ayında resmen açılıyor. Yeni gösteri sanatları ve yemek alanı, okulun 76 yıllık tarihindeki en iddialı inşaat projesini temsil ediyor.

Bu bina, daha önceki projelerin çok azının hayal edebileceği bir şekilde öğrencilerin ve personelin günlük yaşamını dönüştürmeye hazır. Hem Meditasyon (okulun günlük, tefekkür amaçlı buluşma yeri) hem de yemekhaneler için yeni alanlar yaratarak, bina topluluk yaşamının kalbi haline gelmeye hazırlanıyor.

Mirası Yansıtmak, Geleceği Kucaklamak
Hem okul hem de küresel Aiglon topluluğu büyük açılışa hazırlanırken, mimarlardan ve proje yöneticilerinden oluşan özel bir ekip, projenin başlangıcından beri bu alanın okulun stratejik hedeflerini temsil edecek, geleneklerine saygı duyacak ve çağdaş sürdürülebilirlik standartlarının en iyisini örnekleyecek şekilde gerçekleştirilebilmesini sağlamak için çalışıyor; tüm bunlar yapılırken aynı zamanda kampüs ve köyün dağlık ortamıyla da uyum sağlanması hedefleniyor.

Ancak, bu hırsı, zaten yoğun bir kampüsün ortasında, dağ yamacında bir inşaat projesinin pratik zorluklarıyla birleştirmek hiç de kolay bir iş değil. Bina, 2011 yılından beri okulun stratejik kampüs ana planının geliştirilmesinde Aiglon ile işbirliği yapan İngiliz firması Clews Architects tarafından tasarlandı ve bu, firmanın okul için tasarladığı ilk bina olma özelliğini taşıyor. Projenin tesliminden sorumlu olan İsviçreli firma CP3 Architecture, yerel standartları karşılamak ve enerji verimliliğini optimize etmek için gerekli yerel uzmanlığa sahip. Son olarak, Capital Partners'tan David Flight, okul adına projeyi ön planlamadan teslim aşamasına kadar yönetti.

Aiglon'un Operasyon Direktörü Andy Croft, bu ekiplerin uygulamak zorunda kaldığı stratejik ve değer odaklı yaklaşımın altını çizdi. Andy, "Okulun kuruluşundan bu yana topluluğun düzenli olarak bir araya gelmesi hayati önem taşıyor," diyor. "Okul zaman içinde büyüyüp değiştikçe, bu bina, eskiden sahip olduğumuz geleneği korurken, şimdi istediğimiz şekilde bir araya gelmemizi sağlayacak." Mimarları en başından itibaren Meditasyon'u deneyimlemeleri için getirdiğini ve "Binanın asıl işlevi, bunu sonsuza dek yapabilmemizi sağlamaktır" dediğini hatırlıyor.“

Köyün bir bölümü
Clews Genel Müdürü Mark Smith, binanın daha geniş peyzajda oynaması gereken kilit rolü vurguluyor. “Ana planı geliştirirken edindiğimiz bilgiye göre, okul için çok az yeni inşaat alanı olduğunu biliyorduk. Bu nedenle, bu alanda ne yaparsak yapalım, bunu iyi ve sürdürülebilir bir şekilde yapmamız gerçekten önemliydi.” Clews'te tasarım mimarı olan Alex Stevens, binayı ikiye bölme ancak ortak bir kaideyi paylaşma kararını vurguluyor. “Çok eğimli bir yapı geliştirerek, binanın iki bölümü birbirleriyle çatışmak zorunda kalmıyor, aksine ihtiyaç duydukları işi yapabiliyor ve mevcut binaların yanındaki dağ yamacının ortamına rahatça uyum sağlayabiliyor.” Bu tür bölünmüş tasarım, Aiglon'un Belvedere ve Exeter yatılı evleri gibi daha yeni yapılarının diğer örneklerinde de yansıtılıyor.

Projenin tasarımının arkasındaki bir diğer itici güç de alanın kendisiydi. Okulun stratejik kampüs ana planı içindeki kilit bir konum olarak, mevcut yapıların yıkılmasını gerektirmeyen son önemli alanlardan biriydi. Bu, burada yaratılacak her şeyin yalnızca işlevselliği açısından değil, aynı zamanda çevresiyle nasıl uyum sağladığı açısından da örnek teşkil etmesi gerektiği anlamına geliyordu. Alex, "Binanın çevresiyle uyum içinde olmasını istedik," diyor. "Ancak aynı zamanda, bu proje bir odak noktası, okul için geleceğin bir işareti olmalıydı."“ 

Tiyatronun azami kapasitesi 420 koltuk olacak. Bu, dağ yamacındaki alan göz önüne alındığında tiyatronun olabileceği en büyük kapasite olup, okulun devam eden düzenli ve günlük kullanımını destekleyecek bir kapasitede çalışabilmektedir. Mezuniyet gibi özel etkinlikler ise yakındaki Tony Jashanmal Spor Merkezi'nde gerçekleştirilmeye devam edecektir. Binanın ölçeği ile kullanılabilirliği arasındaki denge, tüm projenin özünde yer alan süreci yansıtmaktadır. 

Bu zorluğun bir kısmı, yeni yapıların köye aitmiş gibi hissettirmesini, kendilerini ona dayatmamasını sağlamaktı. Sonuç, hem geleneksel malzemeleri hem de çağdaş detayları kucaklayan, yerel dağ evi ve ahır tarzlarından ilham alan ve manzaraya uyum sağlayan bir tasarım oldu. Mark, "En çok gurur duyduğumuz şeylerden biri, bu binanın, ölçeğine rağmen, gerçekten çevresine uyum sağlamasıdır," diyor. "Aiglon'un daha geniş bir topluluğun parçası olduğunun çok bilincindeydik ve bu tasarımın buna saygı duyması gerekiyordu." Bu yaklaşımın başarısı, projenin planlama sürecinde hiçbir muhalefetle karşılaşmaması gerçeğinde açıkça görülüyor; bu, bu ölçekteki gelişmeler için nadir bir sonuçtur.

Sürdürülebilir ve Pratik
Sürdürülebilirlik de bir diğer yol gösterici ilke oldu ve proje ekibi, tasarımın her yönüne en yüksek çevresel sorumluluk standartlarını entegre etmek için çalıştı. Bina, yüksek performanslı yalıtım, hava geçirmez yapı ve yerel kaynaklı malzemelerin kullanımıyla maksimum enerji verimliliğini sağlayan Minergie standartlarına göre inşa edilmiştir. CP3 Mimarlık'tan Céline Martin bu önemi vurguluyor: “Minergie binaları, yenilenebilir enerjilerin sistematik kullanımı ve güneş enerjisi potansiyelinin değerlendirilmesiyle öne çıkar. Çalışma sırasında CO2 salınımı yapmazlar ve inşaat sırasında emisyonları en aza indirirler.”

Kendisi, İsviçre'deki yeni bir düzenleme sayesinde binanın güneş panelli çatısından üretilen enerjinin, kamu şebekesi aracılığıyla aynı belediyedeki herhangi bir bina için kullanılabileceğini vurguluyor. “Bu, örneğin Moghadam Kampüs Merkezi'nin daha az kullanıldığı okul tatilleri sırasında, kampüsün diğer ucundaki bir binanın bu enerjiden faydalanmasını sağlayacaktır. Dolayısıyla bina, Aiglon'un genel enerji tüketimini azaltmada önemli bir rol oynayacaktır.”

David Flight, sürdürülebilir bina yapımının en önemli yönlerinden birinin beton kullanımını azaltmak olduğunu vurguladı. Ancak, akustik performansı en üst düzeye çıkarmaya çalışırken ahşap bir yapıya bağlı kalmak karmaşık bir iştir. “Üst yapıda mümkün olduğunca çok ahşap kullanmak istedik, ancak bu, ses yalıtım kütlesi eklediği için mümkün olduğunca çok beton isteyen akustik uzmanıyla doğrudan çelişiyordu.” Zorluk, ahşap yapıyı ve kaplamayı korumamıza ve aynı zamanda ihtiyaç duyduğumuz akustik performansı elde etmemize olanak tanıyan bir çözüm bulmaktı.

Bina, yerel kaynaklı odun kullanan ve İsviçre yenilenebilir enerji standartlarına uygun bir odun peleti ısıtma sistemiyle çalışmaktadır. Ayrıca, ısıtma altyapısı gelecekteki genişlemeyi de karşılayacak şekilde tasarlanmış olup, komşu binalara da ısı sağlayabilmektedir. Bu bölgesel ısıtma yaklaşımı, yalnızca gelecekteki gelişmeler için maliyetleri düşürmekle kalmayacak, aynı zamanda okulun büyümesinin her yeni aşamasının çevresel etkisini de en aza indirecek uzun vadeli bir yatırımdır.

Mark, bu teknik özelliklere hemen sosyal bir bağlam kazandırıyor. “İnsanlar sürdürülebilirlik hakkında düşündüklerinde, elbette enerji verimliliğinden bahsediyorlar, ancak sürdürülebilirlik aynı zamanda insanların bir binayı kullanmaktan keyif almasıyla da ilgili,” diye vurguluyor. “Eğer binayı kullanmazsanız, bina gerektiği gibi işlev görmezse, başka bir yere başka bir şey inşa edilir. Bunu okullarda birçok kez gördüm – bu nedenle binanın işlevsel olması ve açıldıktan sonra insanların onu kullanmaktan keyif alması gerçekten çok önemli. Bu, sürdürülebilirliğin gerçekten önemli bir parçası.”

Geniş Bir Alan
Bu iddialı önlemlere rağmen, ekip performansın binanın değerlerini ve ethosunu tehlikeye atmaması için özen gösterdi. Binanın tamamında doğal ışığa öncelik verildi; büyük pencereler gün ışığından ve dağların panoramik manzaralarından en iyi şekilde yararlanmayı sağlıyor. Özellikle tiyatro ve meditasyon alanında, meditasyonun sonunda açılacak şekilde tasarlanmış, güneye bakan çarpıcı bir pencere bulunuyor; bu, topluluğun aidiyet duygusuyla yeniden bağlantı kurmasını sağlayan sembolik bir an. Alex, "Bu pencereyi en başından beri koruduk," diyor. "Dünyada nerede olduğunuzu hatırlatıyor; Aiglon'un kimliğinin ayrılmaz bir parçası."“

Bunun önemi Moghadam Kampüs Merkezi Bu proje, fiziksel yapısı veya sürdürülebilirlik özelliklerinin ötesine uzanıyor. Özünde, bu proje toplulukla ilgili. Tasarım, en başından itibaren okulun meditasyon, yemek veya etkinlikler için bir araya gelme geleneğinden ilham aldı. Andy, "Bu kampüs o kadar geniş bir alana yayılmış ki, herkesin bir araya gelebileceği doğal bir alanımız yoktu," diyor. "Bu bina bunu değiştiriyor." Okul restoranı içindeki esnek, açık planlı alanların yanı sıra özel mola alanlarının da dahil edilmesi, binanın sadece işlevsel değil, aynı zamanda cömert olduğu anlamına geliyor. Öğrencilerin ve personelin okulun değerleriyle uyumlu bir şekilde bir araya gelmeleri, etkileşimde bulunmaları ve düşünmeleri için alan sağlıyor.

Bu cömertlik anlayışı, binanın dış mekanlarına da yansıyor. Avlunun en dikkat çekici unsuru, mezunumuz Calyxte Campe (Alpina, 1991) tarafından tasarlanan ve bronzdan dökülmüş devasa bir kartal heykeli olacak.. Binaların arasında ve çevresinde yer alan avlular ve peyzajlı alanlar, ister gayri resmi toplantılar, ister kampüs içinden geçmek, isterse de sakin bir an geçirmek için olsun, bir araya gelmek için yeni fırsatlar sunuyor.

Bu alanları tasarlarken ekip, bir zamanlar orada bulunan meyve bahçesine atıfta bulunarak meyve ağaçlarını yeniden dikmek de dahil olmak üzere, alanın tarihi karakterini korumaya özen gösterdi. Alex, "Sadece bu alana bir şeyler inşa etmek istemedik," diyor. "Ona bir şeyler geri vermek istedik."“
 

Bu ilham verici binayı bu yıl topluluğumuza açmayı dört gözle bekliyoruz!

Kasım ayında LAS, İsviçre genelindeki yedi okuldan 60'tan fazla öğrenciyi bir araya getiren bir Model Birleşmiş Milletler (MUN) konferansına ev sahipliği yaptı. Etkinlik, öğrenci diplomasisini ve küresel farkındalığı sergiledi ve dört komitenin ilginç uluslararası konuları keşfetmesine olanak sağladı. Öğrencilerimiz yeni bilgiler edinerek ve diğer okullardan gelen delegelerle ağ kurarak harika zaman geçirdiler. LAS'ta öğrencilerimizi küresel vatandaşlar olarak gelişmeye teşvik ediyoruz ve bu gibi etkinlikler onların özgüvenlerini, araştırma ve ağ kurma becerilerini geliştirmelerine olanak tanıyor. 

Konferansa Ecolint, Brillantmont ve Haut-Lac gibi diğer uluslararası okullardan katılımcılar da ev sahipliği yaparak, genç diplomatların dünyanın dört bir yanında insanların karşılaştığı sorunlar hakkında ilgi çekici tartışmalara katılmaları için bir platform oluşturdu. Öğrenciler, Birleşmiş Milletler Genel Kurulu'nun üç komitesinde ve BM Güvenlik Konseyi'nde yer alarak karmaşık küresel zorluklarla mücadele ettiler.

Konferansta, aşağıdakiler de dahil olmak üzere çeşitli ve zorlu konular ele alındı:

• Sahra Altı Afrika'da Aşırılıkçı İdeolojilerle Mücadele
• Çocuk Gözaltı ve Çocuk Hakları
• Uzayın Ticari Hale Getirilmesi
• Sömürgecilikten Kurtulma: Kıbrıs'taki Çatışma

Birleşmiş Milletler Güvenlik Konseyi başkanlığını yapan Akos '25, "Sahra Altı Afrika'da Aşırılıkçı İdeolojilerle Mücadele" konulu tartışmaların derinliğini vurguladı. 15 ülkenin temsil edildiği komite, karmaşık jeopolitik tartışmaları yönetti. Akos, "Tartışma çok heyecan vericiydi ve akışı kontrol etmeyi ve sonunda kararlarımızdan birini geçirmeyi başardık" dedi.‘

Genel Kurul 3 komitesinin eş başkanlığını yapan Sara '26, Çocuk Gözaltı ve Çocuk Hakları konusuna odaklandı. Birçok yeni katılımcının yer aldığı, henüz yeni kurulmuş bir komite olmasına rağmen, Sara katılım düzeyinden çok etkilendi. ‘Herkes, hem saygılı hem de incelikli olan tartışmalara katılmada çok proaktifti.“

LAS Model Birleşmiş Milletler konferansı, öğrencilerimiz için diplomasi ve tartışma becerilerini geliştirme fırsatı sunan paha biçilmez bir deneyimdi. Okulumuzu nasıl temsil ettiklerinden dolayı çok gurur duyuyoruz ve bu becerilerini gelecekteki konferanslarda da uygulayıp geliştirmelerini dört gözle bekliyoruz!