Institut MontanaZugerbergでのハイブリッド教育

Eスクール

私たちは革新するのが大好きです

ますますグローバル化およびデジタル化が進む世界では、教育機関と教師の両方が、時間とスペースの制約に関係なく、世界中のWeb上で世界の知識に自由かつ簡単にアクセスできるという事実に挑戦しています。

Institut Montanaは、スイスの国際寄宿学校および全日制学校として、学校のキャンパスに物理的に存在する多様なコミュニティ内での社会的交流を通じて学習が最もよく行われると強く信じています。学習をさらに現代的で持続可能なものにするために、私たちは新しいデジタル学習戦略を実装しています。e-nstitutmontanaハイブリッドスクール、つまり、教育テクノロジーを使用して、対面、リモート、またはそれらのブレンドとして提供できるレッスンです。 2つ–ハイブリッド。

ハイブリッド教育の理論的根拠

Institut Montanaは、ハイブリッド教育の3つの理由を定義しています。

  • 現代性:デジタルネイティブの現実、作業ツールとしての個人用デバイスの使用、クロスサブジェクトの能力、高等教育と職業生活のためのスキル、エンプロイアビリティ
  • 学習の可能性:「世界の知識」へのアクセス、個別化と個別化
  • 緊急教育:教師/生徒の不在、自然災害など。

たとえば、コロナCOVID-19による緊急教育

COVID-19パンデミックが世界中の教育機関に影響を与えた2019-2020学年度に、緊急e-schoolingが現実のものとなりました。 Institut Montanaは、すべてのクラス、テスト、放課後の活動、教師の会議、さらにはISの卒業式を、オンラインで2か月間完全に適応させてから、生徒を7週間かけて徐々にキャンパスに戻すことで迅速に対応しました。生徒の半数はまだ自宅からハイブリッドでクラスに参加しています。そうすることで、この世界的な健康状態が通常の学校のカレンダーに与える3か月半の影響の間、教育と学習を成功裏に維持することができました。

e-nstitutモンタナハイブリッド教育–さらなる開発

Institut Montana Zugerbergは、2020〜2021学年度から、次のようにe-nstitutmontanaハイブリッド教育アプローチを統合およびさらに開発します。

  • ソフトウェア:学生と教師の両方がMicrosoft 365(インターナショナルスクールでもManageBac)を使用して完全に機能し、カレンダー、郵送、ドキュメント管理、電子レッスン、ビデオ会議など、そのすべての機能を共同で利用できるようになります。
  • ハードウェア:生徒と教師の両方が自分のデバイスを持参します。教師のラップトップは、タッチスクリーンとペンを使用して仮想ホワイトボードを使用してクラスを配信できるように更新されます。
  • レッスンの準備:教師は、Microsoft 365 Teams(インターナショナルスクールでもManageBac)でレッスンを準備し、いつでもリモートまたはハイブリッドで対面で適用できるようにします。
  • 継続的な専門能力開発:Institut Montana Zugerbergは、パートナー企業であるScheuss&Partnerと協力して、教師が新しい教育用ハードウェアおよびソフトウェアの使用に慣れ、同僚間でベストプラクティスを共有できるように、学年を通じて定期的な専門能力開発日を開催します。学校全体の学習エリアで。

e-nstitut montanaハイブリッドスクールを完全に実装し、前進することで、Institut Montanaは、生徒の学校教育をさらに近代化し、集中し、確保することができます。これは、状況に関係なく、いつでも、私たちの1人以上がたとえば、専門能力開発、不健康、または–できればそうではない–さらに別のCOVID-19波のために、キャンパス内またはキャンパス外に物理的に存在している…

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